潘鲁生一行赴郑州艺术幼儿师范学校调研

中国文联潘鲁生一行赴郑州艺术幼儿师范学校开展调研活动

调研组一行首先来到该校非遗实训中心实地考察

在烙画实训室了解教学情况

开展座谈会

中国文联副主席潘鲁生讲话

郑州艺术幼儿师范学校党委副书记、校长马进伟总结发言

为推动中原民间文学与民间工艺文化传播发展，10月15日，中国文联副主席潘鲁生一行在郑州艺术幼儿师范学校开展民间工艺专题调研，实地考察学校非遗传习中心建设、民间手工技艺传承与职业教育融合实践。

调研组一行首先考察该校非遗传习中心，参观刺绣实训室。郑州市工艺美术大师、郑州刺绣代表性传承人、郑州艺术幼儿师范学校教师王艳芬现场展示刺绣技艺。调研组详细了解刺绣传承谱系、课程开设、学生实训培养等情况，对刺绣项目扎根中职课堂、持续培育青年传承人的做法进行交流。

随后，调研组走访面塑、木版年画、剪纸、皮雕、烙画、扎染、陶艺等传统工艺实训室，近距离观摩各类民间工艺作品，了解各项目教学开展、作品创作、现代学徒制实施情况，实地察看技艺现场展示环境，了解郑州艺术幼儿师范学校“三馆合一” 实训阵地的建设成果。

实地参观结束后，调研组在会议室召开专题座谈会。学校党委副书记、校长马进伟向调研组详细汇报学校非遗传承育人整体工作，重点介绍“工艺美术大师+名师+学校教师”培养机制，推行现代学徒制，将河南本土民间工艺资源深度融入艺术设计、幼儿保育等专业教育教学，开发《非遗技艺教程》校本教材，创作《非遗这十年》，总结2015至2025年学校在传统工艺方面的教学成果，分析传统工艺“进校园、在校园、出校园”情况，对兼顾技艺传授与美育浸润与文化创新、将传统技艺转化为常态化课程模块、持续助力中原民间文艺资源传承与发展等方面的探索做出阐述。

中国文联副主席潘鲁生充分肯定该校“传统工艺+学校教育”的创新模式。他表示，非物质文化遗产要保护更要传承，郑州艺术幼儿师范学校依托校内非遗传习中心，把刺绣、面塑、木版年画等中原民间工艺融入课堂，在人才培养、作品创作、成果展示方面成效突出，为民间工艺的活态传承提供了宝贵的职教样本。他希望学校持续挖掘民间工艺资源，进一步做好传承人培育、作品整理留存工作，讲好河南民间文艺故事。

马进伟在总结发言中表示，郑州艺术幼儿师范学校将会继续立足中原丰厚的民间文艺沃土，把优秀民间工艺落实在校园中，落实到课堂中，为孩子们将来创造更好的发展机会。学校将继续发挥市级非遗示范传习馆阵地优势，坚守立德树人根本任务，持续深化传统技艺与专业融合，不断夯实民间工艺人才培育体系，为中原优秀传统文化赓续发展贡献艺幼力量。