登顶太行，笔绘山河——郑州艺术幼儿师范学校组织开展2024年秋季写生活动

郑州艺术幼儿师范学校组织开展2024年秋季写生活动

学校副校级干部马文哲对培训、住宿、餐饮及医疗保障等方面进行周密的安排

各班学生有序前往既定位置写生

学生面对巍峨的太行山写生

学生临摹造型别致的亭子

仔细观察，认真作画

专业教师进行技巧点拨

抓紧学习文化课内容

晚评时间，学习总结

为了进一步加强学生对自然风景美的捕捉能力，丰富和拓宽同学们的审美能力、创新能力，锻炼学生在实践中的自理自立能力和团结协作的精神，10月8日，郑州艺术幼儿师范组织开展了2024年秋季写生活动。本次活动地点为山西省长治市平顺县穽底村，共7个班、318名学生参加。

为确保活动的顺利进行，学校对培训、住宿、餐饮及医疗保障等各个方面都做了周密的安排。出发前一周，学校两校区分别召开写生筹备会，明确了行程规划和物资准备，让学生对写生的重要性有了初步认识，为本次写生活动的顺利开展打下良好基础。

10月8日，学生们在老师地带领下准时出发。经过四个半小时的车程，学生到达太行山。短暂休憩后，师生们走入太行深处，寻找最佳的写生角度和位置，开始进行艺术创作。学生们面对太行山的壮丽景色，通过素描、速写和水彩等绘画形式，实现了绘画技能的全面提升。

在山间的开阔平台上，学生们目光紧紧锁定远处的山峦，舞动着手中的画笔，用暖色调描绘着阳光下的树木，用冷色调勾勒出山的轮廓，每一笔都透露出他们对自然之美的理解和艺术的热爱。

晚自习评画结束，学生回到宿舍。他们或交谈第一天的收获与感悟，或抓紧学习文化课内容，充实本次太行写生之旅。通过这次写生活动，学生们不仅提高了对自然之美的感知和理解，而且在实践中锻炼了手眼协调和艺术表达能力。

据悉，本次写生为期10天，学校专业老师全程指导学生的写生训练，通过示范、改画、评画一步步引导学生，旨在通过实地写生提升学生的绘画技能和艺术感知能力。郑州艺术幼儿师范学校将继续加强艺术类课程建设，为学生们创造积极向上的学习氛围，充分发挥学校艺术类专业特色。