筑牢心理安全防线 关爱假期留校学生

冯春霞老师带领学生剪纸

李新芳老师和尚书聪老师一起与学生交流谈心

刘旭楠老师带领学生在操场做游戏

麻靖敏老师与学生进行小组交流

王艳芬老师和学生家长视频通话报平安

王志鹏老师了解学生近期心理状况

张慧老师向学生们推荐适合假期内阅读的书籍

为落实教育局工作要求，做好清明节留校学生生活、心理关心和教育工作，郑州艺术幼儿师范学校4月2日至5日举行留校学生集体（小组）谈话活动。各班班主任与任课教师利用特殊的“下午茶”时间，通过“面对面”交流的方式，与留校学生促膝长谈，关心学生假期期间留校学生生活情况和心理状态。这不只是一场简单的交流座谈活动，还是一个呵护学生健康成长的教育平台。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。清明节，是我国二十四节气之一，更是传统佳节。每逢清明，在外的游子便会心生思乡之情，但是学校里有一部分学生因为疫情、距离等原因无法回家，心中不免有些失落和迷茫。

保育专业2021级3班一名学生说“老师，我非常想念爸爸妈妈，可是我家在封控区附近，现在无法回家，心里面感到空落落的。” “常言说‘每逢佳节倍思亲’，你现在有这样的心理很正常，要学会及时排遣压力，我们要配合疫情防控工作，如果想家，可以和父母视频通话，这是一次宝贵的经历更是一段成长的过程。”班主任冯春霞老师耐心地解答道。

操场上一片欢声笑语，2020级美术设计1班班主任刘旭楠带领同学们做游戏舒缓压力。同学们在操场上尽情玩耍，展现了积极向上的精神风貌。 “因为疫情，部分学生不能回家过清明节，随之而来的是安全感下降，容易陷入焦虑紧张情绪。带领学生开展简便易行的体育活动，有助于提高孩子的体能技能，同时培养学生的吃苦耐劳和顽强坚韧的意志品质。”刘旭楠老师说道。

“以学生为本”是郑州艺术幼儿师范学校一直坚持的办学理念，从学生出发，维护学生的切身利益，增强学生的归属感、参与感、获得感、幸福感是学校的不懈追求。同时，学校将继续通过主题心理讲座、团队辅导等活动形式，帮助学生缓解心理压力，以更加积极乐观的心态面对疫情。