深耕课堂展风采 共研共学促提升——郑州艺术幼儿师范学校开展公共基础课讲评活动

赛课活动安排

张若洁老师的数学课

郑玥老师的语文课

张怀平老师的体育课

评委老师正在点评

为深化课堂教学改革，提升教师教学水平，2025年3月19日，郑州艺术幼儿师范学校开展2024-2025学年公共基础课讲评活动。此次活动聚焦课堂质量，来自语文、英语、化学、生物、数学、体育6个学科的 8 位教师同台竞技，以扎实的教学功底与创新的教学方法，呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

高中部语文教师杨玉其以《青蒿素：人类征服疾病的一小步》带领学生探索科学精神；英语教师谭贞贞、张润新分别围绕《Unit 2 Mother of Ten Thousand Babies》《Unit one Why do we celebrate festivals?》，以生动的课堂互动激活语言学习；化学教师杨硕解析《化学键与物质构成》，生物教师周静讲授《伴性遗传》，用专业知识揭开科学奥秘。

中专部数学教师张若洁通过《椭圆的定义及标准方程》，带领学生遨游几何世界；语文教师郑玥以《念奴娇・赤壁怀古》中的豪放与旷达，引导学生品味诗词魅力；体育教师张怀平在体育馆开展《羽毛球正手击高远球》课程，以实践教学点燃运动热情。8 位教师各展所长，将学科特色与教学艺术深度融合，既有知识的深度讲解，又注重学生的能力培养，充分展现了学校公共基础课的教学水准。

活动后，参与授课的教师分享了感悟。郑玥提到：“这次讲评活动是难得的教学研磨机会。准备课程时，我反复推敲教学设计，思考如何让诗词鉴赏课更具感染力。当看到学生在课堂上积极探索诗词情感，我深刻体会到教学创新的价值。未来我会继续深耕，让语文课堂焕发更多活力。”张怀平也感慨：“体育教学不仅是技能传授，更要培养学生的拼搏精神。通过这次展示，我收获了评委及老师们的建议，今后会在课堂组织与个性化指导上优化，让体育课堂更有趣、更有成效。”

此次公共基础课讲评活动，不仅为教师搭建了展示教学风采的平台，更通过课堂观摩、交流研讨，推动教师相互学习、共同进步。学校以赛促教、以评促研，激励教师深耕课堂教学，创新教学模式，提升教学质量。未来，郑州艺术幼儿师范学校将以《教育强国建设规划纲要》为指导，持续聚焦课堂改革，夯实教学根基，助力教师专业成长，让教育教学与时代发展同频共振，为培育高素质技能人才筑牢基础。