信息技术培训助力教学高效提升

党委书记、校长宋志强号召全体教师提高自身信息化教学能力

副校长赵泳江宣布专题培训工作方案

郑州艺术幼儿师范学校全体教职工参加信息技术培训

获奖团队教师代表薛亚文发言

为进一步提升学校教师信息技术应用能力和水平，促进教师专业成长，提高教育教学质量，更好地服务课堂教学工作,实现信息技术与教育教学的深度融合,促进教师的专业成长,2022年2月13日至14日,郑州艺术幼儿师范学校开展2022年教师教学能力暨信息技术应用能力提升工程2.0项目集中培训活动。

本次培训形式上采取“集中面授+线上培训”的方式，注重理论与实践结合；过程上采用专题讲座、案例研究、课堂观摩、问题讨论等环节进行培训；内容上围绕《提升教学能力 打造优质课堂》、《落实标准体系 构建课程模块》、《丰富教学内容 做好前置分析》和《确定教学目标 创新课堂策略》等四个方面展开。

党委书记、校长宋志强向全校教师发出倡议，他强调：“在当前如火如荼的课程和评价改革浪潮中，随着学校“一体两翼”办学思路的确立，作为专任教师，必须革新教育教学理念，不断提高自身的专业素养和教学水平，刷新旧的教学思维，尽快按照学校提出的“问题引领、自主学习、合作探究”课堂教学模式，形成一种符合职业教育教学规律、适合自己的教学风格。希望老师们都能将此次活动作为一个新的起点，进一步加强学习和研究，学有所获。”

学校2021年度信息化大赛获奖团队代表薛亚文老师说：“推进教育信息化,硬件是前提,资源是基础,教师是关键。我们作为青年教师，要不断增强再学习的意识，提高自身的业务素质，灵活运用现代化的教学手段，树立民主、平等的师生观”

据悉，本次开学前的培训是学校大力推进职业教育评价改革，推动教师职业化发展的新举措，也是2022年能力作风建设年的重点任务之一。在此次信息技术培训活动的助推下,学校全体教师将以学习为契机，在接下来的教育教学中,不断实践运用，探索研究，把信息技术带进课堂，促进信息技术与学科教学的深度融合，探索高质量的教育教学方法，切实提升信息技术应用能力，用信息技术方法解决工作中的问题，从而实现高效教学。