企业实践总结报告

企业实践总结报告

郑州市艺术工程学校  王艳芬

    按照教育部关于实施《中等职业学校青年教师企业实践》，进一步推动教育教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到有机结合，通过企业实践，提高中等职业学校教师专业技术知识和技能水平，以提高教师综合素质。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，我实践的具体时间2017年6月25日一9 月24日。我这次实践的目的和任务是: 深入企业的基层，了解该公司的生产流程、管理模式、企业文化，及企业对专业人才的需求状况，从而可以为我校的展示设计专业的教学作为借鉴和指导。现将这次到企业实习情况总结如下:

一、实习目的：

1、了解室内装潢设计的流程。

2、进一步在装潢公司了解和学习在学校学不到的知识。

3、尝试把学校里的室内设计知识与理论运用到实习过程中。

4、初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习单位综合概述

　　北京新洲装饰集团成立于1998年，介导绿色装饰新概念，始终坚持"以人为本"，实用、美观、品位，以质量求生存、以信誉求发展、以团结高效的工作热情为宗旨、以完善的服务创企业信誉。公司采取"竞争优先"机制，长期严格培养出一批高素质、高效率、稳固的施工队伍、精心设计、精心完善服务，取得了良好的社会效益，赢得了新老客户的一致信赖和赞誉，并形成了公司以"回头客"为主体的客户网络。在不少公司，文化也许仅仅是挂在墙上的响亮口号;在新洲，文化却早已是企业肌体的每一寸血管中流淌着的一种精神、每一名员工发自内心的一份信仰。生生不息的文化，正在成为新洲团队执行力的重要保障和公司持续成长的不竭动力。新洲装饰经过十多年的发展历程，已经拥有北京、天津、石家庄、济南、邯郸、保定、衡水、重庆、银川、西安、 兰州、郑州等直营分公司 16 家，公司服务范围遍及全国。公司荣誉:"中国装饰行业十大影响力品牌""全国住宅装饰行业百强企业""中国家居业十大家装品牌""家装十年最具影响力企业""京城百姓信赖的十大品牌家装公司""百家服务信得过企业""家装十年最具突出贡献奖""重承诺守信用消费者放心单位""绿色环保受检单位""北京装饰协会优秀会员"等诸多荣誉。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

　　设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调;

　　明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

　　方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

　　确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

(1)平面图;(2)室内立面展开图;(3)平顶图或仰视图;(4)室内透视图;(5)室内装饰材料实样版面;(6)设计意图说明和造价概算;初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

　　设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

　　其次了解室内设计方法，设计师给我讲解了以下三种：

　　1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲

　　2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一

　　3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重

　　经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

　　再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

　　通过这次为时三个月的实践，我对室内设计这个行业有了更进一步了解，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

　　(1)有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

　　(2)有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

　　(3)细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

　　(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

　　(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

　　(6)重视概念设计，风格定位：概念设计是项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

　　(7)对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

　　(8)好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。

　　很多事由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

　　(9)重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕。不要丢掉个性，要凭独创打开局面。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。作为从学校到企业的非专业人士来说，这次实践活动让我们从实践中对这门专业获得一个感性认识,为今后专业课的教学打下坚实的基础。

                        2017年8月