拓宽视野,更新理念
——郑州市美术设计与制作专业技能工作室赴上海参观考察
为更新观念,拓展理念,郑州市美术设计与制作专业技能工作室组织成员到文化发达地区、经济发达城市、艺术先进院校进行实地考察学习,通过学习,开拓了工作室成员的艺术视野,拓宽了艺术思路,更新了艺术观念,以期在各校更好地开展艺术教学改革
2015年6月,工作室9位成员赴上海考察,参观考察了上海工艺美术学校,学习了该校数字绘画在设计教学中的运用与发展,见证了教学改革取得的辉煌成绩。该校在教师专家的聘请任用上很讲究,建立了多个工艺美术大师工作室,通过高薪聘请、实施“现代学徒制”做到留住人、出成绩,该校的诸多管理方法得到了参观老师们的交口称赞。此外,工作室还考察了该校校企合作的对口公司,学校领导与工作室成员进行了关于校企合作运作方式的交流,为工作室成员们打开了新思路。
上海逸夫美术职业中专是上海市典型的传统职业中专代表,在经济发展过程中,在转型换代的大背景下,经历了种种困惑和困难。经过改革,他们的基础教育,利用师资配备上占有绝对优势,运用现代化手段,赋予了艺术教育新的生命,教师作品给人留下深刻印象。学校班级管理采用公司制运作模式,教室布置公司化,让学生一开始就适应社会职业需求,熟悉职场规范,三年级则进行具体的校企合作,学校协调帮助企业和学生完成设计生产任务。逸夫美术职业中专学校、上海工艺美术学校的校企合作,“理论教学-实践教学-成品销售”一条龙式教学,很值得借鉴和学习。
工作室一行参观考察上海ART+阿特加动画制作公司,它是一家集合了CG、艺术、设计、职业教育等多个领域的范艺术文化联盟,所涉猎的领域非常广泛。作为一家前沿的设计公司,它还拥有自己的教学部,注重核心职业能力的培养。根据创意产业链的需求,使用多任务项目化教学法,建构了“核心本质、规律认知、职业表现”三大教学体系,教学成果丰硕。使我们认识到职业教育与市场化紧密结合的重要性,如何在市场需求的推动下,培养可自我学习、更新和升级的学习型职业化人才是我们职业教育急需探讨的课题。
在ART+,我们平时教学中遇到的困惑,即计算机类的平面设计专业、动漫与游戏制作专业、建筑设计专业的学生美术素养差,学习时间短,理论和应用脱节的现象在这里几乎完全得到了解决。美术基础课的数字化教学更加务实和有针对性,使计算机教学更加务实高效。
通过这次考察,大家开拓眼界,吸收先进理念,汲取新的信息,对未来的教学的发展有了新的思路,期望能有更多机会去了解去感受去学习,促进教育教学改革,使每个学校的专业教育能更加简洁高效。同时感谢教育主管部门能有这样的支持,能让我们见识到更高水平教育教学能力,学习到更多更好的教育教学理念。
2015年6月
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