中共郑州市艺术工程学校总支委员会
关于印发郑州市艺术工程学校
党的群众路线教育实践活动三个环节主要工作
安排及流程的通知
各支部:
按照学校党的群众路线教育实践活动工作安排,现将我校教育实践活动“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三个环节的主要工作安排及流程印发给你们,请结合工作实际,认真组织学习,抓好贯彻落实。
2014年3月27日
郑州市艺术工程学校教育实践活动
“学习教育、听取意见”环节主要工作安排
根据《中共郑州市艺术工程学校总支委员会关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》(校党字〔2014〕5号)安排,现就“学习教育、听取意见”环节的主要工作安排如下:
一、抓好中心组学习、党支部专题学习
时间安排:3—5月
目标要求:组织校领导班子成员集中学习不少于5天,组织中心组集体学习4次;党支部组织党员集中学习4次。
主要内容:
(一)领导班子成员集中学习安排(共5天)
1. 参加中心组集中学习4次(2天)。
2. 参加学校各党支部集中学习4次(2天)。
3. 参加学校专题报告会(1天)。
责任部门:校活动办、各党支部
(二)中心组集体学习安排(共4次)
1. 第一次集中学习。时间:4月1日(周二)上午
地 点:二楼小会议室
参加人员:学校中心组成员
学习内容:传达中央、省、市和教育局党委关于党的群众路线教育实践活动有关文件精神。
责任部门:校党总支、活动办
2. 第二次集中学习。时间:4月8日(周二)上午
地 点:二楼小会议室
参加人员:学校中心组成员
学习内容:学习《论群众路线——重要论述摘编》;学习焦裕禄同志先进事迹。
责任部门:校党总支、活动办
3. 第三次集中学习。时间:4月15日(周二)上午
地 点:二楼小会议室
参加人员:学校中心组成员
学习内容:学习《习近平总书记系列讲话精神》等
责任部门:校党总支、活动办
4. 第四次集中学习。时间:4月22日(周二)上午
地 点:二楼小会议室
参加人员:学校中心组成员
学习内容:《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等。
责任部门:校党总支、活动办
(三)学校各党支部集中学习安排(共4次)
1. 第一次集中学习。时间:3月28日(周五)下午
参加人员:全体党员
学习内容:市教育局、学校党的群众路线教育实践活动相关文件
责任部门:校活动办、各党支部
2. 第二次集中学习。时间:4月4日(周五)下午
参加人员:各支部党员
学习内容:组织集中观看廉政教育警示影片。
责任部门:各党支部
3. 第三次集中学习。时间:4月17日(周四)下午
参加人员:各支部党员
学习内容:学习焦裕禄同志先进事迹。
责任部门:各党支部
4. 第四次集中学习。时间:4月25日(周五)下午
参加人员:各支部党员
学习内容:学习习总书记系列讲话精神
责任部门:各党支部
(四)个人自学不少于6次
个人自学时间、学习内容自行安排并认真撰写学习笔记。
二、举办主题报告会
时间安排:4月下旬
目标要求:深化对中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值观、马克思主义群众观点和群众路线的认识。
主要内容:邀请专家学者举办专题报告会进行宣讲和辅导。
责任部门:学校党总支、活动办
三、举办“学习焦裕禄精神”座谈会
时间安排:4月17日(周四)(与“各党支部第三次集中学习”活动一并进行)
目标要求:以支部为单位进行学习座谈,深化对焦裕禄精神的认识和理解。
主要内容:通过组织学习焦裕禄先进事迹读物、举办专题座谈会等,引导党员干部尤其是党员领导干部做到“六问六带头”。
责任部门:校活动办、各党支部
四、继续开展调查研究
时间安排:3—4月
目标要求:以支部为单位、以适当形式组织党员干部深入专业部、教研组进行调研,深入了解有关情况。
主要内容:重点围绕“四风”方面存在的突出问题开展调研,做到“三到三问清”,即到最困难的部门去、到群众意见多的部门去、到工作推不开的部门去,问清师生及家长最困难的是什么、问清师生及家长最不满意的是什么、问清师生及家长最希望解决的问题是什么。
3月下旬各支部确定调研活动方案,报校活动办同意后实施;4月中旬完成调研活动;4月底前形成专题调研报告报校活动办。
责任部门:校活动办、各党支部
五、广泛征求意见
时间安排:3—5月
目标要求:进一步了解掌握广大干部群众对学校“三服务”、“四风”问题的意见和建议。
主要内容:
1. 3月下旬,设置征求意见箱,公开征求意见电话、电子邮箱。
2. 3月下旬,校班子成员分别听取分管处室、专业部意见。
3. 4月中旬,校领导班子成员听取离退休老同志意见。
4. 4月中旬,校领导班子成员听取教研组、学科组意见。
5. 4月中旬,各支部多渠道征求意见,并将情况汇总后报校活动办。
6. 4月下旬,召开校党总支会,听取征求意见情况汇报。
责任部门:校党总支、活动办、各党支部
六、开展“六面镜子照一照”学习教育活动
时间安排:3—5月
目标要求:通过开展“六面镜子照一照”活动,提升学校干部教工的思想觉悟和政治素质。
主要内容:
1. 以支部为单位,采取网络视频等方式组织观看红色题材影片,每位同志都要撰写观后感(记入学习笔记)。
时间按排:4月中旬
责任部门:各党支部
2. 以支部为单位,组织集中观看廉政教育警示影片。
时间安排:4月4日(周五)
责任部门:各党支部
3. 邀请学校老干部进行座谈,听老干部讲党的奋斗史、学校发展历史(与“征求离退休老同志意见”活动一并进行)。
时间安排:4月中旬
责任部门:校党总支、活动办
4. 组织学习胡佩兰、杨华民等“感动中国”先进模范人物典型事迹,开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动。
时间安排:4月25日(周五)(与“各党支部第四次集中学习”活动一并进行)
主要内容:以支部为单位,采取网络视频等方式观看先进模范人物事迹宣传资料。
责任部门:校党总支、各党支部
5. 到革命传统教育基地学习培训。
时间安排:4月上旬
责任部门:校党总支、活动办
七、召开群众评价会议
时间安排:3月(已在3月21日学校动员大会上完成)
目标要求:通过群众评价,找准自身存在的问题,明确改进方向。
评价结果经和局督导组沟通后在一定范围内公开。
责任部门:校活动办
八、边学边查边改
时间安排:3—8月
目标任务:坚持真抓实做,把学习教育与群众评价、查摆整改、建章立制穿插进行,做到立言立行、快整快改、务求实效。
主要内容:
1. 坚持边学边查。制定个人参加教育实践活动方案,明确学习任务、突出查摆重点、制定整改措施,提交支部并抓好落实。
2. 坚持边学边改。坚持问题导向,针对查摆出来的问题,列出“问题清单”,制定解决措施,明确整改责任。
3. 坚持边学边建。针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正不实不廉的问题。
4. 坚持边学边评。把学习教育的阶段性安排与组织群众评价结合起来,认真组织群众对领导班子、领导干部作风现状进行评价。
责任部门:学校党总支、活动办
郑州市艺术工程学校教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作流程表
序号 | 时间安排 | 任务分解 | 责任部门 |
1 | 3月28日 | 各党支部第一次集中学习 | 各党支部 |
2 | 4月1日 | 校中心组第一次集中学习 | 校党总支、活动办 |
3 | 3月下旬 | 设置征求意见箱,公开征求意见电话、电子邮箱 | 校党总支、活动办 |
4 | 3月下旬 | 校领导同志听取分管处室、专业部意见 | 校党总支 |
5 | 4月4日 | 各党支部第二次集中学习,观看廉政教育警示影片 | 各党支部 |
6 | 4月8日 | 校中心组第二次集中学习 | 校党总支、活动办 |
7 | 4月上旬 | 组织党员到革命传统教育基地学习培训 | 校党总支、活动办 |
8 | 4月15日 | 校中心组第三次集中学习 | 校党总支、活动办 |
9 | 4月17日 | 各党支部第三次集中学习,同时举办“学习焦裕禄精神”座谈会 | 各党支部 |
10 | 4月中旬 | 校领导听取离退休老同志意见,同时举办老干部座谈会 | 校党总支、活动办 |
11 | 4月中旬 | 校领导同志听取教研组、学科组意见 | 校党总支、活动办、教务处 |
12 | 4月中旬 | 各党支部多形式多渠道征求意见 | 校党总支、各党支部 |
13 | 4月中旬 | 组织观看红色题材影片,每位党员撰写观后感 | 各党支部 |
14 | 4月22日 | 校中心组第四次集中学习 | 校党总支、活动办 |
15 | 4月下旬 | 召开总支会,听取征求意见情况汇报 | 校党总支、活动办 |
16 | 4月下旬 | 邀请专家学者举办专题报告会 | 校党总支、活动办 |
17 | 4月25日 | 各党支部第四次集中学习,同时开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动 | 各党支部 |
18 | 3-4月 | 每个党员干部制定个人参加教育实践活动计划 | 校活动办、各党支部 |
19 | 4-8月 | 坚持问题导向,正对查摆出来的问题,列出“问题清单”,制定解决措施,明确整改责任 | 校活动办、各党支部 |
20 | 4-8月 | 针对查找出来的“四风”方面的提出问题,列出需要整改的具体事项 | 校活动办、各党支部 |
21 | 4-8月 | 针对查摆出来的问题及征求的意见建议,建立健全相关规章制度 | 校活动办、各党支部 |
郑州市艺术工程学校教育实践活动
“查摆问题、开展批评”环节主要工作安排
根据《中共郑州市艺术工程学校总支委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排,现就“查摆问题、开展批评”环节的主要工作安排如下:
一、查摆和解决“四风”方面存在的突出问题
时间安排:4月上旬
目标要求:围绕“为民务实清廉”要求,深入查找“四风”问题的具体表现。
主要内容:校领导班子、各党支部、各位党员干部对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照焦裕禄等先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。
责任部门:校党总支、活动办、各党支部
二、查摆和解决关系群众切身利益的问题
时间安排:3—5月
目标要求:解决关系师生家长切身利益的突出问题。
主要内容:围绕加强教育系统廉洁从业风险防控管理,认真查摆党员干部廉政意识不强,自律不严,盲目追求奢华享受等问题;认真解决相关处室组服务意识不强、办事效率不高,脱离基层,帮助师生解决具体困难不够等问题。
责任部门:校活动办、各党支部
三、撰写对照材料
时间安排:4月中旬
目标要求:每位校领导班子成员都要撰写个人对照检查材料,学校主要领导同志主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。
主要内容:对照检查材料要列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、公务用车、个人住房、领导干部家属子女从业等情况要做出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析问题根源;明确努力方向和整改措施,确保对照检查“画得像、查得深、找得准、态度诚”,防止写成一般性工作总结。
责任部门:校党总支、活动办
四、组织召开主题民主生活会
时间安排:4月下旬
目标要求:召开校领导班子高质量的专题民主生活会,以整风精神开展批评和自我批评。
主要内容:提前谋划专项方案,报市教育局督导组同意后实施。会前普遍开展谈心交心,学校主要负责同志与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与党员干部之间都要深入开展谈心交心。会后向市教育局活动办上报民主生活会专题报告。
责任部门:校党总支、活动办
五、各支部召开专题组织生活会
时间安排:4月下旬
目标要求:召开各支部专题组织生活会,开展党员民主评议活动。
主要内容:各党支部针对存在问题,提出改进措施并抓好整改落实。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。
责任部门:各党支部
六、组织群众评议
时间安排:4月下旬
主要内容:组织党员干部、师生群众代表对校领导班子进行一次群众评议,重点在作风态度、依法行政、服务效率、勤政廉政等方面查找差距和不足,进一步提出意见和建议。评议结果在一定范围内公开。评议报告报送局督导组和局活动办。
责任部门:校党总支、活动办
郑州市艺术工程学校教育实践活动 “查摆问题、开展批评”环节工作流程表
序号 | 时间安排 | 具体任务 | 责任部门 |
1 | 3-5月 | 解决关系群众切身利益的突出问题 | 校党总支、各党支部 |
2 | 4月上旬 | 领导班子、党支部、党员干部深入查找“四风”问题的具体表现 | 校党总支、活动办、各党支部 |
3 | 4月中旬 | 学校主要领导主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见 | 校党总支、活动办 |
4 | 4月中旬 | 领导班子撰写个人对照检查材料 | 校党总支、活动办 |
5 | 4月下旬 | 组织召开领导班子专题民主生活会 | 校党总支、活动办 |
6 | 4月下旬 | 组织召开党支部专题民主生活会 | 各党支部 |
7 | 4月下旬 | 组织党员干部、师生群众代表进行一次群众评议 | 校党总支、活动办 |
郑州市教育局机关教育实践活动
“整改落实、建章立制”环节主要工作安排
根据《中共郑州市艺术工程学校总支委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排,现就“整改落实、建章立制”环节的主要工作安排如下:
一、制定整改方案
时间安排:5月底前
目标要求:制定整改方案,抓好整改落实。
主要内容:校领导班子、各党支部、各位党员干部按照有关要求制定整改方案。整改方案形成后采取适当方式在一定范围内公开,对重要事项作出公开承诺。
责任部门:校党总支、活动办、各党支部
二、推进长效机制建设
时间安排:5月底前
目标要求:坚持把长效机制建设整体融入到教育实践活动中,做到相互促进、有机融合。
主要内容:针对各处室、专业部工作特点,深入推进以网格为载体的长效机制建设与党的群众路线教育实践活动的深入融合,持续规范提升。
责任部门:校活动办、各处室、专业部
三、开展专项整治
时间安排:3—8月
主要内容:深入开展以提高工作效率、提升服务质量,精简会议活动、精简文件简报为主要内容的专项整治,进一步提高学校办文、办会、办事工作水平。
责任部门:校活动办、各处室、专业部
四、强化正风肃纪
时间安排:3—8月
目标要求:加强学校领导班子建设和党员干部教育管理,推动形成良好风气。
主要内容:坚决查处不正之风,严肃查处违规违纪行为。
责任部门:校党总支
五、加强制度建设
时间安排:4月下旬
目标要求:建立健全校各项规章制度。
主要内容:对现有制度进行全面梳理,对不适应新形势新任务要求的进行修订完善,建立健全一系列管当前、管长远的规章制度,并向社会公布,接受群众监督。
责任部门:各处室、专业部
六、开展群众评判
时间安排: 8月中旬
组织要求:组织开展群众评判,检验学校群众路线教育实践活动成效。
主要内容:在教育实践活动基本结束时,学校围绕教育实践活动“整改落实、建章立制”效果,组织党员干部、师生代表开展一次群众满意度调查,对活动效果进行群众评判,形成群众评判报告,评判结果在一定范围内公示。
责任部门:校党总支、活动办
七、搞好活动总结
时间安排:9月中旬
组织要求:认真梳理经验教训,固化活动成果。
主要内容:
1. 进行活动总结。各支部对活动的成效和经验进行认真总结,并向校活动办报送总结报告。校活动办及时向局督导组和局活动办报总结报告。
2. 召开总结大会。及时与局督导组汇报、沟通会议召开的时间、地点、议程、参会人员等事项,结合学校实际情况,适时召开总结大会。
3. 进行民主评议。总结大会结束后,在市委督导组的指导下,分类对校领导班子成员进行民主评议。
责任部门:校党总支、活动办、各党支部
郑州市艺术工程学校教育实践活动“整改落实、建章立制”环节工作流程表
序号 | 时间安排 | 具体内容 | 责任部门 |
1 | 3-8月 | 深入开展以提高工作效率、提升服务质量,精简会议活动、精简文件简报为主要内容的专项治理 | 校党总支、活动办、各处室、专业部 |
2 | 3-8月 | 坚决查处不正之风,严肃查处违规违纪行为 | 校党总支 |
3 | 5月底前 | 领导班子、各党支部、各位党员干部按照有关要求制定整改方案 | 校党总支、活动办、各党支部 |
4 | 5月底前 | 深入推进以网格为载体的长效机制建设与党的群众路线教育实践活动的深化融合 | 各处室、专业部 |
5 | 5-8月 | 对现有制度进行全面梳理,对不适应新形势新任务要求的进行修订完善,建立健全一系列管当前、管长远的规章制度 | 各处室、专业部 |
6 | 8月中旬 | 组织党员干部和师生代表开展一次群众满意度调查,对活动效果进行群众评判, | 校党总支、活动办 |
7 | 9月上旬 | 各支部对活动的成效和经验进行认真总结,并向校活动办报送总结报告。校活动办及时向局活动办报总结报告。 | 校活动办、党支部 |
8 | 9月上旬 | 及时与局督导组汇报沟通会议召开的时间、地点、议程、参会人员等事项,适时召开总结大会。 | 校党总支、活动办 |
9 | 9月上旬 | 总结大会结束后,在局督导组的指导下,分类对校领导班子成员进行民主评议。 | 校党总支、活动办、各党支部 |
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