2015—2016学年下期青年教师汇报课
工 作 安 排
根据我校青年教师培养制度和本学年公开课教研活动的安排,整体考察青年教师教育思想、教学观念、教学能力等方面的进展情况,促进青年教师的健康成长,现将本学期第二轮青年教师汇报课工作具体安排如下。
一、指导思想:激发青年教师自我学习、自我提高的热情,促使他们积极主动去解决教育教学中遇到的问题,不断提高课堂教学能力,增长灵活的应变能力,能够充分运用现代教育教学的手段,力求全面展示自己在教学上所达到的新的水平,使全体学生在轻松、愉悦的氛围中完成教学任务。
二、参加教师:参加教学工作不满两年的青年教师
赵晨 马雨婷 金星 张润新
三、时间安排
第2周:撰写教案和说课稿。 第3周:召开教研会、评委会,说课。
第4周:讲课 第5周:分析评价,撰写评价报告
四、具体要求
1、所有上课教师将自己汇报课的课题、时间、地点及要求提前一周报教务处。
2、青年教师将说课稿、教案交文教务处存档。(B5纸格式,不要封面,标题用华文中宋二号字加粗,正文用四号仿宋字,上、下、左、右的边距均为2.4cm,行间距为22磅)
3、同教研组教师、没课的青年教师必须听课,课后参加评课,青年教师撰写本节课教学反思,教研组长将评课记录整理,交教务处。
4、请其他无课教师积极参与听课。
五、评 委
组 长:丁校长
副 组 长:赵泳江 刘婷
文化课成员:申建平 王俊丽 宋改珍 孙郑君 李金凤 尚书聪
孙秋兰 李灵云 乔 欣
美术课成员:孟建军 冯春霞 朱承明 武亚红 孙坤琚 张颖
六、评分标准
见附表
七、评分办法
评委按评分标准分别对教师说课(满分10分)和讲课(满分100分)打分,分别去掉一个最高分和一个最低分,平均成绩即为该教师的最终得分。
八、奖励表彰
对此次活动中表现突出的青年教师,学校给予表彰。
教务处
2016年3月11日
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