郑州市艺术工程学校班主任量化考核方案

为了更好地调动我校班主任工作的积极性、创造性，充分发挥动态调控作用，在班主任工作中引入竞争机制，使“奖勤罚懒、争做贡献”成为一种新的工作风，依据学校班主任管理办法，特制订本量化考核方案。考核结果将作为班主任年度考核、绩效工资、奖惩、职称评定、评先晋级的主要依据：

一、考勤：

班主任必须坚持五到位：早读、间操、下午预备、主题班会（学校组织的课外活动、各项集会）、班主任例会。

凡请假者，事假一天扣1.5分，半天扣1分；病假一天扣0.5分，半天扣0.25分。旷会一次扣1.5分。人未到，出现代签者，经核实1次扣1.5分。（国家法定的婚、丧假不扣分）

二、班主任必须认真、按时、保质完成学校布置的各项任务，认真履行各项管理职责：

1、人到位，管理不到位，视情况分别给予扣分。

①早读情况：班级缺少人数较多，未按要求读书或唱歌，扣1分。

②间操班级集体迟到，跑操或做操质量差，被点名批评，扣1分。

③班级卫生区及教室打扫情况：未打扫扣1分，打扫不及时或不彻底，扣0.5分。

2、未按要求完成学校的各项计划、总结、经验交流稿、班级手抄报等

①未按时上交，1次扣0.5分；未完成，1次扣1.5分。

②各项计划、总结、其它经验材料出现整篇抄袭或几个人雷同，发现一次扣1.5分。

三、 学生评价（包括班级学生评价和团委、学生会干部评价）

学校进行问卷调查，以优秀的比例作为记分标准（90%—100%记5分，85%—89%记4分，80%—84%记3分，70%—79%记2分，60%—69%记1分，60%以下不记分）

四、对班主任工作奖罚（加减分）

1、奖励（加分）

①连续担任班主任工作，在第四年后，每年给予2分奖励（中间因某种原因空缺1学期者，不算）。

②当年评上校级优秀班主任或班级量化先进集体，奖励 5分，连续评上两年奖励8分、三年10分。

③班级学生在国家、省、市举办的各项教育教学竞赛活动中受到表彰，并为学校争得荣誉者：a、个人奖，每次分别给予班主任（视等级而定）0.5、1、1.5、2分，加分奖励。b、团体奖，分别给予1分、2分、3分奖励。

④班主任及班级工作受到上级有关部门的表彰，荣获市级、省级优秀个人或先进班集体，每次给予10分（市级）、15分（省级）奖励。

2、其它扣分

（1）因个人原因不到位，不履行职责或管理不到位，给学校工作造成影响的，视影响情况，每次扣1—3分。

（2）班级学生连续出现严重违纪情况的，给予一次性扣2分。

(3)担任班主任工作期间，出现违反教育原则的行为（打、骂、）出现一次扣2分。

五 、其它

1、要求所有班主任要增强工作责任心，切实关心学校、年级的工作，顾全大局，敢于承担任务，不做、不说不利于团结的事和话，不恶语他人，更不能传播影响学校工作的流言蜚语，凡违反此项规定的，每次扣2分。

2、每月学校拿出60元做为奖励金，根据每个月班级量化成绩和班主任考勤全校评出一等奖（60元），二等奖（40元）

3、本方案基准分为100分，上不封顶。解释权归学校行政会、学生处。（一学期记一次总分，计入班主任个人档案）