郑州市杰出教师 胡金丽中职音乐工作室研修学员职责

郑州市杰出教师工作室

胡金丽中职音乐工作室研修学员职责

一、杰出教师工作室研修学员应遵守杰出教师工作室管理制度，制定个人三年发展计划及周期内个人专业发展计划，积极参与各种研修活动、研究项目，撰写研究报告，提交研修总结。

二、杰出教师工作室研修学员应加强理论自学，每学期研读一本教育教学专著，撰写至少1篇读书心得；不断总结提炼自己的教学经验、教学方法、教学模式，周期内至少有一篇经验或论文获奖或发表。

三、杰出教师工作室研修学员应积极参与承担工作室的课题研究，在独立完成个人专项领域任务的同时，发扬协作精神，与工作室其他研修学员合作交流，共同成长。

四、杰出教师工作室研修学员应发挥传帮带的作用，认真上好每一节课，做好教学后记和反思，写好教学随笔；积极承担示范课、公开课、观摩课、优质课任务，在教育行政部门主办或承办的教学竞赛中获奖，提供典型的教学研讨课例；

五、杰出教师工作室研修学员应积极参与到定点学校开展听评课、教（科）研和交流活动，以发挥示范引领作用，促进广大教师的专业成长。

六、杰出教师工作室研修学员应积极参与工作室推广先进的教学经验和科研成果，送教下乡活动等；及时整理工作室活动记录、成果业绩档案资料，汇报期满个人专业成长报告、结集专题或论文发表。